A válasz talán meghökkentő: nem biztos.

Sokszor muszáj angolt tanulni – például munka vagy utazás miatt –, és ezért azt hisszük, hogy akarunk is angolul beszélni. Az ilyen diák gyakran passzívan van jelen az órán, miközben a tanár dolgozik, és igyekszik fejleszteni őt. Házi feladatot ad, amit a diák időhiány miatt általában nem készít el. Az órákon ugyan megjelenik, de nem nagyon halad.

Ez egy nem kívánt helyzet, mert az órán elsősorban a diáknak kellene aktívnak lennie. Hiszen ő kereste meg a tanárt: nem a tanár akarja őt tanítani, hanem a diák akar nyelvet tanulni.

Az ilyen helyzetet érdemes megfordítani úgy, hogy a diák „szedje ki” a tanárból azt, amire szüksége van. A tanár pedig akkor jó, ha ebben partner tud lenni.